Proses Peninjauan Sejawat

Publikasi dalam Jurnal Penelitian Pendidikan didasarkan pada penilaian dewan editor dan reviewer mengenai validitas, koherensi ilmiah, originalitas, serta kontribusi artikel bagi perkembangan ilmu pengetahuan.

Evaluasi Awal Naskah
Seluruh naskah terlebih dahulu menjalani evaluasi editorial untuk kesesuaiannya dengan ruang lingkup jurnal, orisinalitas, dan validitas ilmiah. Naskah yang memenuhi persyaratan akan dilanjutkan ke proses review sejawat, sementara naskah yang tidak memenuhi akan ditolak.

Jenis Ulasan
Setiap naskah ditinjau oleh dua hingga tiga reviewer dalam proses double-blind peer review. Mereka mengevaluasi orisinalitas, koherensi ilmiah, kejelasan, serta kelayakan naskah untuk publikasi.

Keputusan Akhir
Keputusan akhir penerimaan naskah merupakan wewenang Editor berdasarkan rekomendasi hasil review dan konsultasi dengan Dewan Editorial. Keputusan ini bersifat final.